Вместо того чтобы делать уроки, Петя смотрел футбольный матч и записывал счет, который показывался на табло, после каждого забитого гола.
Например, у него могла получиться такая запись:
1:0
1:1
1:2
2:2
2:3
После этого он сложил все записанные числа: 1+0+1+1+1+2+2+2+2+3=15.
По сумме, получившейся у Васи, определите, сколько всего мячей было забито в матче.
Вводится одно натуральное число, не превосходящее 1000 – сумма, полученная Васей.
Выведите одно число – общее количество забитых мячей.
3
2
1
1
В ЕГЭ по математике было решено не давать задач, в которых используются числа, большие 5, например, 6, 10 и т.п. (они теперь считаются трудными и не обязательными для изучения). Вводится уравнение. Требуется определить, можно ли его давать в ЕГЭ (в уравнении могут присутствовать любые символы-нецифры, а также натуральные числа).
Вводится одна строка без пробелов, состоящая из не более чем 100 символов.
В строке могут встречаться натуральные числа, а также нецифровые символы.
Выведите слово YES заглавными латинскими буквами, если такое уравнение можно дать в ЕГЭ и NO в противном случае.
2x+3=5
YES
3x+3=6
NO
x-10=3x+4
NO
Дана обыкновенная дробь N/M. Представьте ее в виде десятичной дроби и выведите первую цифру после запятой.
Вводятся два натуральных числа N и M, не превосходящие 1000.
Выведите одну цифру. Если решений несколько, выведите 0, если это верный ответ, в противном случае – наибольшую возможную цифру
1 2
5
4 4
0
1000 3
3