Массивы(232 задач)
Типы данных(356 задач)
Циклы(177 задач)
Условный оператор (if)(164 задач)
Python(260 задач)
Standard Template Library(2 задач)
На доске размером KxN клеток (K строк, N столбцов) в j-й строке и i-м столбце стоит шахматный конь. Может ли он за один или несколько ходов попасть в клетку в m-й строке и s-м столбце?
Вводятся 6 натуральных чисел: K, N, j, i, m, s (1 ≤ K ≤ N ≤ 100). Клетки (i, j) и (s, m) не совпадают.
Выведите слово YES, если такое возможно, и NO в противном случае.
8 8 1 2 7 8
YES
Вася, Петя и Коля играли в теннис навылет (проигравший пропускал следующую партию, уступая свое место третьему). Вася утверждает, что сыграл x партий, Петя – что сыграл y партий, Коля – z партий.
Определите, могло ли такое быть.
Вводятся три целых неотрицательных числа x, y, z, не превосходящих 1 000.
Выведите YES (заглавными буквами), если такое могло быть, и NO в противном случае.
3 1 2
YES
1 1 1
NO
В Москве установили счетчики системы СтатГрад для учета и контроля над силой града. Каждый счетчик системы учитывает количество попаданий в него градин за сутки. Если в него попадает меньше a градин, то он передает сигнал NO GRAD. Если попадает не меньше a градин, но меньше b градин, то он передает сигнал GRAD. Если больше либо равно b градин – то он ломается, и не передает никакого сигнала.
Даны числа a и b (a < b), а также количество попавших в счетчик градин. Требуется определить, какой сигнал нужно передать.
Вводятся три натуральных числа, не превосходящих 1000: a, b и количество градин.
Числа разделены пробелом.
Выведите либо NO GRAD, либо GRAD, либо не выводите ничего.
10 20 15
GRAD
10 20 5
NO GRAD
10 20 30
Вместо того чтобы делать уроки, Петя смотрел футбольный матч и записывал счет, который показывался на табло, после каждого забитого гола.
Например, у него могла получиться такая запись:
1:0
1:1
1:2
2:2
2:3
После этого он сложил все записанные числа: 1+0+1+1+1+2+2+2+2+3=15.
По сумме, получившейся у Васи, определите, сколько всего мячей было забито в матче.
Вводится одно натуральное число, не превосходящее 1000 – сумма, полученная Васей.
Выведите одно число – общее количество забитых мячей.
3
2
1
1
Вася хочет узнать, какую оценку он получит в четверти по информатике. Учитель придерживается следующей системы: вычисляется среднее арифметическое всех оценок в журнале, и ставится ближайшая целая оценка, не превосходящая среднего арифметического.
При этом если у школьника есть двойка, а следующая за ней оценка – не двойка, то двойка считается закрытой, и при вычислении среднего арифметического не учитывается.
Вводится десять натуральных чисел от 2 до 5 через пробел – оценки Васи.
Выведите натуральное число (от 2 до 5) – его четвертную оценку.
2 5 2 5 2 5 2 5 2 5
5
2 2 2 2 2 2 2 2 2 5
2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 2
4