--->
121 задач
<---
Источники
Мальчику Васе очень нравится известная игра "Сапер" ("Minesweeper").
В "Сапер" играет один человек. Игра идет на клетчатом поле (далее будем называть его картой) NxM (N строк, M столбцов). В K клетках поля стоят мины, в остальных клетках записано либо число от 1 до 8 - количество мин в соседних клетках, либо ничего не написано, если в соседних клетках мин нет. Клетки являются соседними, если они имеют хотя бы одну общую точку, в одной клетке не может стоять более одной мины. Изначально все клетки поля закрыты. Игрок за один ход может открыть какую-нибудь клетку. Если в открытой им клетке оказывается мина - он проигрывает, иначе игроку показывается число, которое стоит в этой клетке, и игра продолжается. Цель игры — открыть все клетки, в которых нет мин.
У Васи на компьютере есть эта игра, но ему кажется, что все карты, которые в ней есть, некрасивые и неинтересные. Поэтому он решил нарисовать свои. Однако фантазия у него богатая, а времени мало, и он хочет успеть нарисовать как можно больше карт. Поэтому он просто выбирает N, M и K и расставляет мины на поле, после чего все остальные клетки могут быть однозначно определены. Однако на определение остальных клеток он не хочет тратить свое драгоценное время. Помогите ему!
По заданным N, M, K и координатам мин восстановите полную карту.
В первой строке входного файла содержатся числа N, M и K (1 ≤ N, M, K ≤ 10). Далее идут K строк, в каждой из которых содержится по два числа, задающих координаты мин. Первое число в каждой строке задает номер строки клетки, где находится мина, второе число - номер столбца. Левая верхняя клетка поля имеет координаты (1,1), правая нижняя - координаты (N, M).
Выходной файл должен содержать N строк по M символов, разделенных пробелами - соответствующие строки карты. j-й символ i-й строки должен содержать символ ‘*‘ (звездочка) если в клетке (i, j) стоит мина, цифру от 1 до 8, если в этой клетке стоит соответствующее число, либо ‘.‘ (точка), если клетка (i, j) пустая и у нее нет мин-соседей.
4 4 2 2 2 2 3
1 2 2 1 1 * * 1 1 2 2 1 . . . .
Дана строка.
Сначала выведите третий символ этой строки.
Во второй строке выведите предпоследний символ этой строки.
В третьей строке выведите первые пять символов этой строки.
В четвертой строке выведите всю строку, кроме последних двух символов.
В пятой строке выведите все символы с четными индексами (считая, что индексация начинается с 0, поэтому символы выводятся начиная с первого).
В шестой строке выведите все символы с нечетными индексами, то есть начиная со второго символа строки.
В седьмой строке выведите все символы в обратном порядке.
В восьмой строке выведите все символы строки через один в обратном порядке, начиная с последнего.
В девятой строке выведите длину данной строки.
Abrakadabra
r r Abrak Abrakadab Arkdba baaar arbadakarbA abdkrA 11
Дана строка, состоящая из слов, разделенных ровно одним пробелом. Определите, сколько в ней слов.
Используйте для решения задачи метод count.
Вводится строка.
Выведите ответ на задачу.
Hello world
2
Дана строка. Разрежьте ее на две равные части (если длина строки — четная, а если длина строки нечетная, то длина первой части должна быть на один символ больше). Переставьте эти две части местами, результат запишите в новую строку и выведите на экран.
При решении этой задачи нельзя пользоваться инструкцией if.
Вводится строка.
Выведите ответ на задачу.
Hi
iH
Hello
loHel
Дана строка, состоящая ровно из двух слов, разделенных пробелом. Переставьте эти слова местами. Результат запишите в строку и выведите получившуюся строку.
При решении этой задачи нельзя пользоваться циклами и инструкцией if.
Вводится строка.
Выведите ответ на задачу.
Hello, world!
world! Hello,