Развлекательный телеканал транслирует шоу «Колесо Фортуны». В процессе игры участники шоу крутят большое колесо, разделенное на сектора. В каждом секторе этого колеса записано число. После того как колесо останавливается, специальная стрелка указывает на один из секторов. Число в этом секторе определяет выигрыш игрока.

Юный участник шоу заметил, что колесо в процессе вращения замедляется из-за того, что стрелка задевает за выступы на колесе, находящиеся между секторами. Если колесо вращается с угловой скоростью \(v\) градусов в секунду, и стрелка, переходя из сектора \(X\) к следующему сектору, задевает за очередной выступ, то текущая угловая скорость движения колеса уменьшается на \(k\) градусов в секунду. При этом если \(v \le k\), то колесо не может преодолеть препятствие и останавливается. Стрелка в этом случае будет указывать на сектор \(X\).

Юный участник шоу собирается вращать колесо. Зная порядок секторов на колесе, он хочет заставить колесо вращаться с такой начальной скоростью, чтобы после остановки колеса стрелка указала на как можно большее число. Колесо можно вращать в любом направлении и придавать ему начальную угловую скорость от \(a\) до \(b\) градусов в секунду.

Требуется написать программу, которая по заданному расположению чисел в секторах, минимальной и максимальной начальной угловой скорости вращения колеса и величине замедления колеса при переходе через границу секторов вычисляет максимальный выигрыш.

Победитель школьного этапа олимпиады по информатике нашел дома в старых бумагах результаты чемпионата страны по стрельбе из лука, в котором участвовал его папа. К сожалению, листок с результатами сильно пострадал от времени, и разобрать фамилии участников было невозможно. Остались только набранные каждым участником очки, причем расположились они в том порядке, в котором участники чемпионата выполняли стрельбу.

Расспросив папу, школьник выяснил, что количество очков, которое набрал папа, заканчивается на 5, один из победителей чемпионата стрелял раньше, а папин друг, который стрелял сразу после папы, набрал меньше очков. Теперь он заинтересовался, какое самое высокое место мог занять его папа на том чемпионате.

Будем считать, что участник соревнования занял \(k\)-е место, если ровно \((k - 1)\) участников чемпионата набрали строго больше очков, чем он. При этом победителями считались все участники чемпионата, занявшие первое место.

Требуется написать программу, которая по заданным результатам чемпионата определяет, какое самое высокое место на чемпионате мог занять папа победителя школьного этапа олимпиады по информатике.

Петя участвует в конкурсе, в котором разыгрывается \(n\) призов. Призы пронумерованы от 1 до \(n\).

По итогам конкурса участник может набрать от 2 до \(n\) баллов. Если участник наберет \(k\) баллов, то он получит один из призов с номером от 1 до \(k\). Перед тем, как участник выберет свой приз, ведущий конкурса удаляет один из призов из списка. Затем участник может выбрать любой приз из оставшихся \(k\) – 1.

Список призов стал известен Пете. Петя определил для каждого приза его ценность, для \(i\)-го приза она задается целым числом \(a_i\) .

Требуется написать программу, которая по заданным ценностям призов определяет для каждого \(k\) от 2 до \(n\), приз с какой максимальной ценностью гарантированно достанется Пете, если он наберет в конкурсе \(k\) баллов.