Темы --> Информатика
    Язык программирования(952 задач)
    Алгоритмы(1657 задач)
    Структуры данных(279 задач)
    Интерактивные задачи(17 задач)
    Другое(54 задач)
---> 544 задач <---
Страница: << 45 46 47 48 49 50 51 >> Отображать по:
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Помимо открыток Петя и Вася решили устроить одноклассницам чаепитие и заразили своей идеей еще K–2 своих друзей. Они собрались вместе и выбрали в одном довольно известном супермаркете P тортиков. Настал черед рассчитываться за них.

В магазине есть N работающих касс, занумерованных числами от 1 до N. Про i-ю кассу известно, что кассиру требуется Ai единиц времени на обработку одного товара и Bi единиц времени для того, чтобы рассчитаться с покупателем. Обойдя все кассы, школьники посчитали, что на обслуживание покупателей, уже стоящих в i-ю кассу, уйдет Ti единиц времени.

Теперь Петя и Вася задались вопросом, в какие кассы надо встать им и их друзьям (в каждую из выбранных касс должен стоять хотя бы один из них, и каждый из них может стоять не более, чем в одну кассу, поэтому суммарно они могут стоять не более чем в K касс) и сколько тортиков каждый должен взять, чтобы последний из них вышел из магазина как можно раньше. Некоторые из ребят могут в кассу не стоять, а, отдав все тортики другим, выйти через специальный выход для тех, кто ничего не купил.

Напишите программу, которая определит это минимальное время.

Входные данные

В первой строке записано одно число N — количество касс в супермаркете (1 ≤ N ≤ 100000). В следующих N строках записано по три числа Ai, Bi, Ti (0 ≤ Ai, Bi, Ti ≤ 100000). В последней строке записаны два числа — K и P — число школьников и покупок у них соответственно (0 ≤ P ≤ 100000, 2 ≤ K ≤ 100000).

Все числа во входном файле целые.

Выходные данные

Выведите минимальное время выхода последнего школьника из магазина.

Комментарии к примерам тестов

Здесь лучше всего встать в обе кассы и купить там по одному тортику.

Выгоднее всего одному из школьников встать со всеми тортиками в первую кассу, а остальным выйти без покупок.

Частичные ограничения

Первая группа состоит из тестов, в которых N ≤ 10 и оценивается в 30 баллов.

Вторая группа состоит из тестов, в которых N K ≤ 100000 и оценивается в 30 баллов.

Третья группа состоит из тестов без дополнительного ограничения и оценивается в 40 баллов.

Примеры
Входные данные
2
100 10 40
10 100 50
2 2
Выходные данные
160
Входные данные
3 
1 2 0
5 2 1
2 10 1
3 5
Выходные данные
7
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Сегодня на уроке физики рассказывали удивительные вещи. Придя домой, Витя решил проверить слова учителя о том, что если взять два одинаковых сосуда, соединенных тонкой трубкой на уровне основания, то уровень жидкости при любом ее количестве также будет одинаковым для обоих сосудов.

Способ убедиться в правильности утверждения Витя избрал довольно оригинальный. Он взял аквариум с основанием длиной N и шириной 1, очень высокими стенками, и поставил N –1 перегородку параллельно узкой боковой стенке аквариума, тем самым, разделив аквариум на N одинаковых отсеков. Каждая перегородка имеет ширину 1 и очень большую высоту. Толщиной перегородки можно пренебречь. В каждой из перегородок есть точечное отверстие на высоте Hi, диаметром которого также можно пренебречь. После всех этих приготовлений Витя медленно наливает в первый отсек (между стенкой и 1ой перегородкой) C литров воды. В часть аквариума размером 1x1x1 вмещается ровно один литр воды. Так как стенки и перегородки в аквариуме были очень высокими, то через край вода не переливалась. После установления стационарного состояния он замерил уровень жидкости в каждом из N сосудов.

Теперь он хочет убедиться, что его экспериментальные данные не опровергают законы, рассказанные на уроке. Он обратился к вам с просьбой выяснить, какой должна быть высота жидкости в каждом из сосудов с теоретической точки зрения.

Рассмотрим подробно случай N = 3. Пусть сначала H1 < H2. Как только жидкость в первом отсеке достигнет уровня первого отверстия, вода станет поступать во второй отсек до тех пор, пока уровни в обоих отсеках не сравняются (или уровень воды в первом отсеке окажется равным H1, тогда во втором отсеке он будет на уровне СH1). Далее уровень жидкости в первых двух частях будет увеличиваться равномерно (или не будет меняться). Как только вода достигнет второго отверстия, вся она будет поступать в третий отсек, опять же до тех пор, пока уровни жидкости во всех трех частях не сравняются или вода в первых двух отсеках достигнет уровня H2. После этого, если воды оказалось достаточно, весь аквариум будет заполняться равномерно.

Пусть теперь H1 > H2. Как только жидкость в первом отсеке достигнет уровня первого отверстия, вся вода станет поступать во второй отсек. Если после этого уровень во втором отсеке сравняется с уровнем второго отверстия, то вода станет выливаться в третий до тех пор, пока высоты жидкостей во втором и третьем отсеках не станут равными. Далее уровень воды в них будет равномерно увеличиваться, пока не достигнет первого отверстия. После этого весь аквариум будет заполняться равномерно.

Входные данные

В первой строке записаны целые N и C (1 ≤ N ≤ 100000, 0 ≤ C ≤ 2*109). В следующих N –1 строках содержится по одному целому числу Hi (0 ≤ Hi ≤ 2*109), обозначающему высоту отверстия в i-й перегородке.

Выходные данные

Выведите N чисел, каждое на новой строке, с точностью до шести знаков после десятичной точки —уровень жидкости в 1, 2, ..., N отсеке соответственно.

Частичные ограничения

Первая группа состоит из тестов, в которых N ≤ 100. Оценивается в 30 баллов.

Вторая группа состоит из тестов, в которых N ≤ 10000. Оценивается в 30 баллов.

Примеры
Входные данные
4 4
3
2
1
Выходные данные
3.00000000000000000000
1.00000000000000000000
0.00000000000000000000
0.00000000000000000000
Входные данные
4 10
1
2
3
Выходные данные
3.00000000000000000000
3.00000000000000000000
3.00000000000000000000
0.99999999999999911000
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Возвращаясь из школы домой, Петя каждый раз обращал внимание на надпись на заборе «1 + 1 = 10» и удивлялся очевидной его неправоте. Но однажды его осенило, что это равенство верное, если рассматривать его в двоичной системе счисления. Его настолько поразила эта идея, что он решил непременно придумать свои три числа так, чтобы сумма первых двух была равна третьему в некоторой системе счисления.

Теперь он перебирает тройки чисел, которые, на его взгляд, достойны находиться на заборе. Петя выбирает числа A, B, C, записывающиеся десятичными цифрами, и дальше пытается найти основание системы счисления K, в которой равенство A + B = C оказалось бы верным. Петя рассматривает системы счисления с основанием от 2 до бесконечности.

Поскольку проверка каждой тройки — занятие трудоемкое, в помощь Пете необходимо написать программу, облегчающую расчеты.

Входные данные

В первой строке содержится число A, состоящее из цифр от 0 до 9 длины не более 200. В следующих двух строках в таком же формате записаны числа B и C.

Все числа неотрицательные и без ведущих нулей.

Выходные данные

Выведите минимальное основание системы счисления, в которой выполняется равенство A + B = C. Если такого не существует, то выведите 0.

Частичные ограничения

Первая группа состоит из тестов, в которых у всех трех чисел количество цифр не превышает 5, а при сложении их «столбиком» в искомой системе счисления не происходит переноса в следующий разряд.

Вторая группа состоит из чисел, при переводе которых из искомой системы счисления в десятичную они не будут превышать 109.

Примеры
Входные данные
9
8
17
Выходные данные
10
Входные данные
9
8
11
Выходные данные
16
Входные данные
5
5
1010
Выходные данные
0
Входные данные
0
0
0
Выходные данные
2
ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Знаменитый художник Вася только что закончил работу над своим новым шедевром и хочет знать, сколько он сможет получить за свой труд.

Картина представляет собой прямоугольник N на M сантиметров, разделенный на маленькие квадратики 1 на 1 сантиметр со сторонами, параллельными сторонам картины. Для достижения гармонии каждый из этих квадратиков Вася покрасил одним из 26 особых цветов, обозначаемых маленькими латинскими буквами.

Стоимость картины в точности равна количеству «симпатичных» частей в ней. Частью картины называется любой прямоугольник, который может быть вырезан из нее по границам квадратиков. Часть называется «симпатичной», если при выполнении симметрии относительно ее центра получается прямоугольник, раскрашенный также, как и исходная часть. Например, в картине, раскрашенной так:

abc
acb

симпатичными являются все части, состоящие из одного квадратика (их 6), а также части

bc и a

cb и a

Напишите программу, которая по информации о шедевре Васи определит его стоимость.

Входные данные

В первой строке содержатся два числа N и M (1 ≤ N, M ≤ 100). В следующих N строках идут строки, состоящие из M маленьких латинских символов. Символ в i-й строке j-м столбце определяет цвет соответствующего квадратика картины.

Выходные данные

Выведите стоимость шедевра — количество частей, симметричных относительно своего центра.

Комментарии к примерам тестов

Этот пример разобран в условии

Симпатичными являются шесть частей 1x1, одна часть 1x2 и сама картина.

Частичные ограничения

Первая группа состоит из тестов, в которых N, M15. Данная группа оценивается в 30 баллов.

Вторая группа состоит из тестов, в которых N, M ≤ 50. Данная группа оценивается в 30 баллов.

Примеры
Входные данные
2 3
abc
acb
Выходные данные
8
Входные данные
3 2
ab
cc
ba
Выходные данные
8
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

 На каждой из трех осей установлено по одной вращающейся шестеренке и неподвижной стрелке. Шестеренки соединены последовательно. На первой шестеренке n зубцов, на второй — m, на третьей — k. На каждом зубце первой, второй и третьей шестеренок по часовой стрелке написаны в порядке возрастания числа от 1 до n, от 1 до m и от 1 до k соответственно. Стрелки зафиксировали таким образом, что когда стрелка первой оси указывает на число, стрелки двух других осей также указывают на числа. Витя записывает три числа (a1,a2,a3), на которые указывают стрелки. После этого он поворачивает первую шестеренку на угол 360°/n против часовой стрелки, чтобы напротив стрелки на первой оси оказался следующий (по часовой стрелке) зубец. При этом вторая шестеренка поворачивается на угол 360°/m по часовой стрелке (размеры зубцов у шестеренок одинаковые, поэтому размеры самих шестеренок разные, чтобы на границе шестеренок равномерно уложилось разное число одинаковых по размеру зубцов), а третья шестеренка поворачивается на угол 360°/k против часовой стрелки. Витя опять записывает три числа, на которые указывают стрелки.

Поступая и далее таким образом, Витя заметил, что после некоторого количества таких действий стрелки показывают на три первоначальных числа.

Теперь его очень интересует, как по двум данным тройкам чисел определить, принадлежат ли они к одной последовательности, то есть можно ли некоторым количеством поворотов перейти от первой тройки ко второй. Он попросил вас написать программу, которая отвечает на этот вопрос.

Входные данные

В первой строке содержатся четыре числа T, n, m, k (1 ≤ T ≤ 10, 1 ≤ n, m, k ≤ 1018) — количество пар троек, которые хочет проверить Витя и количества зубцов соответственно на первой, второй и третьей шестеренках.

В следующих T строках записаны шесть натуральных чисел a1, a2, a3, b1, b2, b3 (1 ≤ a1, b1n, 1 ≤ a2, b2m, 1 ≤ a3, b3k).

Выходные данные

Для каждой пары троек в выходной файл выведите YES, если обе тройки принадлежат одной последовательности, и NO иначе. Каждое слово должно быть в отдельной строке, в порядке, соответствующем входному файлу.

Комментарии к примерам тестов

1. В первой и второй парах вторая тройка получается из первой за один поворот первой шестеренки против часовой стрелки.
В третьем случае из второй конфигурации просто получить первую опять же одним поворотом первой шестеренки против часовой стрелки.
Очевидно, что тогда из первой можно каким-то образом получить вторую.

2. В первой паре тройки нельзя перевести друг в друга.
Во второй тройки переходят друг в друга при одном повороте.

3. (1, 1, 1) — (семь поворотов первой против часовой стрелки шестеренки) — (1, 4, 2) — (еще семь таких же поворотов) — (1, 2, 3) — (один поворот) — (2, 1, 1)

Частичные ограничения

Первая группа состоит из тестов, в которых произведение nmk ≤ 106.

Вторая группа состоит из тестов, в которых n, m, k ≤ 109.

Примечание

Не гарантируется, что описанную в условии задачи систему шестеренок и стрелок можно реально построить.

Примеры
Входные данные
3
11 13 15
5 5 5
6 4 6
11 13 15
1 12 1
2 13 2
1 1 1
Выходные данные
YES
YES
YES
Входные данные
2
2 2 2
1 1 1
1 1 2
1 1 1
2 2 2
Выходные данные
NO
YES
Входные данные
1
7 5 3
1 1 1
2 1 1
Выходные данные
YES

Страница: << 45 46 47 48 49 50 51 >> Отображать по:
Выбрано
:
Отменить
|
Добавить в контест