Темы
Информатика(2656 задач)
--->
173 задач
<---
#1106
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
SMS-сообщения на мобильном телефоне марки MOBILO набираются только заглавными английскими буквами. Для набора буквы нужно нажать кнопку, на которой эта буква написана, при этом если эта буква написана первой, то кнопку нужно нажать один раз, если второй – то два раза и т.д. Устройство клавиатуры телефона приведено на рисунке. 
Таким образом, чтобы набрать слово SMS, нужно нажать следующие кнопки:
<PQRS> <PQRS> <PQRS> <PQRS> <MNO> <PQRS> <PQRS> <PQRS> <PQRS>
Для набора двух букв, которые находятся на одной кнопке, при наборе нужно сделать паузу между их вводом. Например, чтобы набрать BA, нужно два раза нажать кнопку <ABC>, затем сделать паузу и затем нажать кнопку <ABC> еще раз.
Если на кнопке написано три буквы, то как только эта кнопка нажата три раза подряд, последняя из написанных на ней букв сразу же добавляется в сообщение, а дальнейшие нажатия на эту кнопку воспринимаются как ввод следующей буквы. То же самое, если на кнопке написано 4 буквы. Таким образом, 4-х кратное нажатие на кнопку <ABC>, затем пауза, и затем нажатие на эту кнопку еще раз приведет к вводу текста CAA.
К сожалению, в силу произошедшего глюка, телефон стал иногда игнорировать паузы при вводе, а, иногда, наоборот, вести себя так, как будто была пауза тогда, когда паузы не было. Например, при вводе слова MOSCOW могло в итоге (как один из вариантов) получиться слово OMSCMNW.
Вы получили SMS-сообщение, набранное на этом телефоне. Известно, что изначально оно состояло из N символов. Напишите программу, которая определит количество вариантов исходных сообщений, которые при вводе могли превратиться в то, что вы получили (если вариантов окажется 0, то это будет означать, что у телефона сломалось что-то еще).
Входные данные
Сначала записана длина исходного сообщения N (1≤N≤80). Вторая строка содержит полученное SMS-сообщение – последовательность не более чем из 80 заглавных латинских букв.
Выходные данные
Выведите одно число – количество вариантов исходного сообщения.
Примеры
Входные данные
4 MAMA
Выходные данные
1
Входные данные
2 WWW
Выходные данные
2
Входные данные
10 MAMA
Выходные данные
0
#1107
Темы:
[Конструктив]
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes
Имя входного файла: frogs.in
Имя выходного файла: frogs.out
В тридесятом царстве в новогодние праздники все лягушки собираются на самом большом болоте, чтобы поиграть в замечательную игру. Всего в этом царстве живет N зеленых лягушек и M коричневых. Для игры они выбирают на болоте N + M + 1 кочку, на первые N кочек слева садятся зеленые лягушки, а на последние M — коричневые (т. е. между ними находится одна кочка, на которой никто не сидит). Зеленые лягушки садятся лицом к коричневым лягушкам, а коричневые — к зеленым. Кочки настолько маленькие, что развернуться на них, не свалившись в болото, совершенно не возможно. Поэтому лягушки могут двигаться только вперед и не могут разворачиваться.
На каждом ходе игры одна из лягушек перепрыгивает с той кочки, где она сидит, на свободную кочку. При этом лягушка может прыгнуть на соседнюю кочку вперед, либо перепрыгнуть через одну кочку, если соседняя занята.
Чтобы праздник удался, зеленые лягушки должны оказаться на последних кочках, а коричневые — на первых. Порядок, в котором лягушки окажутся на кочках, не важен. Так как на праздник каждый раз приходит разное количество лягушек, то им каждый год приходится придумывать очередность прыжков. Напишите программу, которая поможет лягушкам составить план прыжков.
Поиграть в эту игру для случая N=M=3 можно по ссылке:
Входные данные
Во входном файле записаны два числа N и M (1≤N≤1000, 1≤M≤1000) – количество зеленых и коричневых лягушек соответственно.
Выходные данные
Выведите последовательность прыжков лягушек для достижения поставленной цели. Каждый прыжок можно задать одним числом — номером прыгающей лягушки (поскольку свободная кочка всегда ровно одна). Пронумеруем всех лягушек в соответствии с их начальным положением. Зеленые лягушки будут пронумерованы числами от 1 до N, а коричневые — с N+1 до N+M в порядке слева направо.
В первую строку выходного файла выведите число K — количество прыжков. K не должно превышать 107. Далее выведите K чисел — номера лягушек.
Если же достичь требуемой рассадки лягушек нельзя, выведите одно число –1.
Примеры
Входные данные
2 1
Выходные данные
5 2 3 2 1 3
#1385
Темы:
[Простые задачи на перебор]
Источники:
[
Личные олимпиады,
Открытая олимпиада школьников,
2008-2009,
Заключительный этап,
Задача A
]
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
На кольцевом маршруте суммарной длиной L километров на равном расстоянии друг от друга расположены N остановок (пронумерованных от 1 до N). По этому маршруту движутся M автобусов с одинаковой скоростью v километров в час так, что интервал между двумя идущими друг за другом автобусами один и тот же для всех автобусов (интервалом между автобусами будем называть время, которое проходит между приездом на одну и ту же остановку двух идущих друг за другом автобусов). Автобусы пронумерованы числами от 1 до M. Движение происходит в направлении увеличения номеров остановок.
В некоторый момент времени на всем участке между остановками номер X и Y (не обязательно соседними) начался ремонт дороги, из-за чего скорость движения на этом участке стала w километров в час. Скорость на ремонтируемом участке может оказаться как меньше обычной, так и больше за счет регулировщиков на этом участке дороги. При этом автобусы продолжили движение по маршруту с максимально возможной скоростью (w на ремонтируемом участке и v на остальном). Однако из-за этого интервалы движения между автобусами перестали быть равными.
Если какой-нибудь автобус оказался между остановками X и Y в момент начала ремонта, то он мгновенно меняет свою скорость с v на w, и едет с этой скоростью на протяжении всего ремонтируемого участка. Миновав его, он опять начинает ехать с нормальной скоростью v.
Известно, что в тот момент, когда начался ремонт, автобус номер один находился на остановке номер 1. В тот момент, когда этот автобус в следующий раз оказался на остановке номер 1, на эту остановку пришел диспетчер и стал измерять интервалы между автобусами. Он записывал интервалы между двумя автобусами до тех пор, пока автобус номер один опять не оказался на остановке номер 1.
Напишите программу, которая по информации о параметрах маршрута и ремонтируемом участке определит максимальный из интервалов времени, записанных диспетчером.
Входные данные
В единственной строке входного файла через пробел записаны целые числа L, N, M, X, Y, v, w.
<>1 ≤ L, M, v, w ≤ 109, 2 ≤ N ≤ 109, 1 ≤ X < Y ≤ N.
Выходные данные
Выведите одно число с точностью до пяти знаков после десятичной точки — время в часах, равное максимальному интервалу между двумя автобусами, записанному диспетчером.
Частичные ограничения
Первая группа состоит из тестов, в которых v = w.
Вторая группа состоит из тестов, в которых M = 2 (при этом v не обязательно равно w).
Примеры
Входные данные
9 4 3 2 4 5 5
Выходные данные
0.600000000
Входные данные
16 4 2 1 2 5 4
Выходные данные
1.800000000
Входные данные
15 4 3 2 3 5 9
Выходные данные
1.000000000
#1386
Темы:
[Обход в глубину]
[Способы задания графа]
Источники:
[
Личные олимпиады,
Открытая олимпиада школьников,
2008-2009,
Заключительный этап,
Задача B
]
Петя с Васей решили поздравить всех своих одноклассниц с Международным Женским Днем. Важной частью любого праздника являются открытки. Купив их достаточно, друзья сели писать пожелания. Подписанные открытки они складывали на специальный стол, расчерченный в квадратную клетку параллельно краям стола так, что длина и ширина его составляли N и M клеток соответственно. По удивительному совпадению каждая открытка была размером точь-в-точь с две клетки стола. Петя настоял на том, чтобы класть подписанные поздравления строго по линиям сетки — горизонтально или вертикально, накрывая одной открыткой ровно две клетки.
По окончанию работы оказалось, что каждая клетка стола накрыта ровно двумя открытками — крайне неудобное расположение для того, чтобы их дарить. К счастью, рядом был еще один такой же стол, поэтому они решили переложить на него половину открыток так, чтобы остальные, оставаясь на своем месте, образовывали ровно один слой — не накладывались друг на друга и полностью покрывали бы стол. Чтобы не нарушать порядка, открытки надо доставать по одной, извлекать очередную разрешается только в случае, если хотя бы одна из ее половинок лежит сверху (то есть эту половинку не накрывает другая открытка).
Поскольку одноклассниц у Пети и Васи довольно много, они обратились за помощью к Вам. Напишите программу, которая подскажет, какие открытки извлекать и в какой последовательности, либо определит, что это невозможно.
Входные данные
В первой строке входного файла записаны два целых числа N и M (1 ≤ N, M ≤ 700) — длина и ширина стола. Гарантируется, что хотя бы одно из N, M четное. Будем считать, что все открытки занумерованы числами от 1 до NM. Следующие 2N строк содержат по M чисел: первые N строк описывают нижний слой, следующие N строк — верхний слой. Число k в i-й строке j-м столбце нижнего или верхнего слоя означает наличие на этой позиции одной из половинок открытки номер k.
Гарантируется, что входные данные корректны, то есть что каждое число 1 до NM встречается ровно два раза, и эти вхождения находятся на соседних позициях, при этом они могут находиться как в одном слое, так и в разных. Кроме того, если две открытки покрывают одни и те же клетки, то одна из них находится обеими половинками снизу, а другая — сверху.
Выходные данные
В выходной файл запишите единственное слово NO, если не существует способа извлечь половину открыток нужным образом. В противном случае в первую строку выведите YES, во вторую — последовательность из NM/2 номеров открыток, которые надо достать, в правильном порядке. У каждой из них на момент извлечения хотя бы одна из половинок должна находиться сверху. Если искомых последовательностей несколько, выведите любую из них.
Частичные ограничения
Первая группа состоит из тестов, в которых произведение NM ≤ 24.
Вторая группа состоит из тестов, в которых N, M ≤ 100.
Примеры
Входные данные
2 2 1 1 3 2 4 2 4 3
Выходные данные
YES 4 2
Входные данные
2 3 1 1 4 2 3 4 2 6 5 3 6 5
Выходные данные
YES 2 6 5
#1387
Источники:
[
Личные олимпиады,
Открытая олимпиада школьников,
2008-2009,
Заключительный этап,
Задача C
]
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
Помимо открыток Петя и Вася решили устроить одноклассницам чаепитие и заразили своей идеей еще K–2 своих друзей. Они собрались вместе и выбрали в одном довольно известном супермаркете P тортиков. Настал черед рассчитываться за них.
В магазине есть N работающих касс, занумерованных числами от 1 до N. Про i-ю кассу известно, что кассиру требуется Ai единиц времени на обработку одного товара и Bi единиц времени для того, чтобы рассчитаться с покупателем. Обойдя все кассы, школьники посчитали, что на обслуживание покупателей, уже стоящих в i-ю кассу, уйдет Ti единиц времени.
Теперь Петя и Вася задались вопросом, в какие кассы надо встать им и их друзьям (в каждую из выбранных касс должен стоять хотя бы один из них, и каждый из них может стоять не более, чем в одну кассу, поэтому суммарно они могут стоять не более чем в K касс) и сколько тортиков каждый должен взять, чтобы последний из них вышел из магазина как можно раньше. Некоторые из ребят могут в кассу не стоять, а, отдав все тортики другим, выйти через специальный выход для тех, кто ничего не купил.
Напишите программу, которая определит это минимальное время.
Входные данные
В первой строке записано одно число N — количество касс в супермаркете (1 ≤ N ≤ 100000). В следующих N строках записано по три числа Ai, Bi, Ti (0 ≤ Ai, Bi, Ti ≤ 100000). В последней строке записаны два числа — K и P — число школьников и покупок у них соответственно (0 ≤ P ≤ 100000, 2 ≤ K ≤ 100000).
Все числа во входном файле целые.
Выходные данные
Выведите минимальное время выхода последнего школьника из магазина.
Комментарии к примерам тестов
Здесь лучше всего встать в обе кассы и купить там по одному тортику.
Выгоднее всего одному из школьников встать со всеми тортиками в первую кассу, а остальным выйти без покупок.
Частичные ограничения
Первая группа состоит из тестов, в которых N ≤ 10 и оценивается в 30 баллов.
Вторая группа состоит из тестов, в которых N ≤ K ≤ 100000 и оценивается в 30 баллов.
Третья группа состоит из тестов без дополнительного ограничения и оценивается в 40 баллов.
Примеры
Входные данные
2 100 10 40 10 100 50 2 2
Выходные данные
160
Входные данные
3 1 2 0 5 2 1 2 10 1 3 5
Выходные данные
7
Выбрано
:
|