Страница: << 1 2 3 4 5 >> Отображать по:
#545
  
Источники: [ Командные олимпиады, ВКОШП, 2001, Задача A ]
Задано описание кирпичей, которое состоит из цвета, а также длины кирпича. Из кирпичей построена прямоугольная стена, причем каждый ряд имеет свой цвет. Требуется разделить кирпичи на 2 группы, чтобы из каждой группы можно было построить прямоугольную стену, содержащую ряды тех же цветов, что и исходная.

У Пети есть набор из \(N\) кирпичиков. Каждый кирпичик полностью окрашен в один из \(K\) цветов, \(i\)-й кирпичик имеет размер 1×1×\(L_i\). Петя знает, что он может построить из всех кирпичиков прямоугольную стену толщиной 1 и высотой \(K\), причем первый горизонтальный слой кирпичиков в стене будет первого цвета, второй - второго и т. д. Теперь Петя хочет узнать, может ли он из своего набора построить две прямоугольные стены, обладающие тем же свойством. Помогите ему выяснить это.

Входные данные

В первой строке входных данных задаются числа \(N\) и \(K\) (1 <= \(N\) <= 5000, 1 <= \(K\) <= 100). Следующие \(N\) строк содержат описание Петиных кирпичиков: сначала длина Li, затем номер цвета \(C_i\) (1 <= \(L_i\) <= 100, 1 <= \(C_i\) <= \(K\)). Известно, что у Пети не более 50 кирпичиков каждого цвета.

Выходные данные

Выведите в первой строке YES, если Петя сможет построить из всех своих кирпичиков две прямоугольные стены высоты \(K\), \(j\)-й слой кирпичиков в каждой из которых будет \(j\)-го цвета, и NO в противном случае. В случае положительного ответа, выведите во второй строке в произвольном порядке номера кирпичиков, из которых следует построить первую стену (кирпичики нумеруются в том порядке, в котором они заданы во входных данных, начиная с 1). Если решений несколько, можно выдать любое из них.

Примеры
Входные данные
3 1
1 1
2 1
3 1
Выходные данные
YES
1 
Входные данные
4 2
1 1
1 2
2 1
2 2

Выходные данные
YES
1 2 
Входные данные
2 2
1 1
1 2
Выходные данные
NO
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes
Задан одномерный массив "пузырьков", каждый из которых может быть одного из четырех цветов. Можно уничтожить группу подряд идущих пузырьков одинакового цвета и получить за это \(K^2\) очков (K - количество пузырьков). Требуется уничтожить все пузырьки и подсчитать максимальную сумму очков.

Сережа - большой любитель игр на сотовом телефоне. Недавно он скачал из интернета новую игру "Пузырьки 1D". Опишем правила игры.

Исходная позиция в игре представляет собой \(N\) пузырьков, расположенных вертикально в ряд. Каждый пузырек окрашен в один из четырех цветов - красный, зеленый, синий или желтый. Назовем группой несколько следующих подряд пузырьков одинакового цвета, непосредственно сверху и снизу от которых находятся либо пузырьки другого цвета, либо границы ряда пузырьков.

За один ход разрешается выбрать любую группу, состоящую хотя бы из двух пузырьков, и взорвать ее. За взрыв группы, содержащей K пузырьков, игрок получает K2 очков. После взрыва группы пузырьки, которые находились сверху, опускаются вниз.

Например, ниже на рисунке показана позиция, содержащая 10 пузырьков. В ней четыре группы, содержащие 3, 2, 4 и 1 пузырек, соответственно. Если взорвать группу, содержащую четыре пузырька, то игрок получит 16 очков, и верхние 5 пузырьков опустятся вниз. В получившейся позиции 6 пузырьков, и две группы по 3 пузырька в каждой.

По заданной начальной позиции в игре выясните, сможет ли Сережа уничтожить все пузырьки, и если да, то какое максимальное количество очков он сможет заработать.

Входные данные

На вход программы поступает одна строка, состоящая из букв "R", "G", "B и "Y", описывающая начальную позицию. Буквы задают цвета пузырьков в порядке просмотра сверху вниз ("R" означает красный пузырек, "G" – зеленый, "B" – синий, а "Y" – желтый). В заданной позиции не менее двух и не более 100 пузырьков.

Выходные данные

Выведите одно число – максимальное количество очков, которое сможет заработать Сережа. Если уничтожить все пузырьки невозможно, выведите 0.

Пояснения

В первом примере следует действовать следующим образом: сначала надо взорвать группу из четырех красных пузырьков, получив 16 очков. Затем надо взорвать в любом порядке получившиеся две группы по 3 пузырька, получив по 9 очков за каждую.

Примеры
Входные данные
RRRGGRRRRG
Выходные данные
34
Входные данные
RB
Выходные данные
0
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes

Пете на день рождения подарили новую головоломку. Головоломка представляет собой цилиндр, состоящий из n круглых слоев, нанизанных на одну вертикальную ось. Каждый слой можно вращать независимо от других. Каждый слой разбит на n квадратиков, каждый из которых может быть либо черным, либо белым. В устойчивом состоянии квадратики соседних слоев находятся в точности друг под другом.

Для задания конфигурации головоломки удобно рассмотреть ее развертку - "разрезать" поверхность цилиндра вдоль вертикальной линии, проходящей по границам квадратиков, и обозначить черные клетки символом "1", а белые - символом "0". Пусть, например, одна из возможных разверток головоломки, приведенной на рисунке, следующая (на рисунке видно только первые три столбца этой развертки):
        000110 001110 101000 001000 011111 011110
Задача решающего головоломку состоит в том, чтобы, поворачивая слои, добиться того, чтобы все вертикальные столбцы были различны. Например, головоломка приведенная выше, не решена, поскольку два из ее столбцов (четвертый и пятый на приведенной развертке) одинаковы. Если же повернуть нижний слой влево на один квадратик, развертка головоломки примет следующий вид:
        000110 001110 101000 001000 011111 111100
Теперь все столбцы различны и, следовательно, головоломка решена.

Для того, чтобы решать головоломку было интереснее, на ее раскраску наложено дополнительное условие: нельзя повернуть один из слоев головоломки меньше, чем на полный оборот таким образом, что внешний вид головоломки останется тем же. Так, например, для \(n\) = 6 слой с раскраской "010101" не разрешается, поскольку при его повороте на 2 квадратика внешний вид головоломки не меняется.

По заданной развертке головоломки выясните, можно ли ее решить, и если да, то приведите пример развертки решенной головоломки.

Входные данные

В первой строке вводится число \(n\) - количество слоев в головоломке и количество квадратиков в одном слое (1 <= \(n\) <= 200). Следующие \(n\) строк содержат по \(n\) символов, каждый из которых равен 0 или 1 - развертку головоломки.

Выходные данные

Если решить головоломку можно, в первой строке выведите слово "Yes". В этом случае следующие \(n\) строк должны содержать произвольную развертку решенной головоломки.

Если решить головоломку нельзя, выведите в первой и единственной строке выходных данных слово "No".

Система оценки
  • Подзадача 1 (37 баллов) \( n \le 5 \).
  • Подзадача 2 (3 балла за каждый тест) Необходимые подгруппы: 1.
Примеры
Входные данные
6
000110
001110
101000
001000
011111
011110
Выходные данные
Yes
000110
011100
101000
001000
011111
011110
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes
K полос дороги расходятся по M направлениям. При этом в одном направлении может переходить несколько соседних полос (не менее одной). Требуется определить количество вариантов перехода полос в направления.

При организации движения по сложным перекресткам для того, чтобы траектории водителей, выполняющих различные маневры, не пересекались, вводят ограничения на возможные маневры водителей, в зависимости от того, по какой полосе движения водитель подъехал к перекрестку. Для этого используется знак "движение по полосам", на рисунке приведен пример такого знака, установленного перед одним из перекрестков в Санкт-Петербурге.


Пример
Рассмотрим дорогу, подходящую к перекрестку, на котором сходится \(m\) дорог. Водитель, подъезжающий к перекрестку по этой дороге, потенциально может продолжить свое движение в \(m\) различных направлениях - обратно по дороге, по которой он приехал, а также по одной из оставшихся (\(m\) - 1) дорог. Пронумеруем возможные направления числами от 1 до \(m\) слева направо с точки зрения подъезжающего водителя, номер 1 получит разворот и возврат по дороге, по которой водитель подъезжал к перекрестку, номер 2 - поворот на самую левую из дорог и т. д.

Пусть дорога содержит \(n\) полос для движения. Пронумеруем полосы от 1 до \(n\) слева направо, самая левая полоса получит номер 1, следующая номер 2 и т. д. Знак "движение по полосам" разрешает каждой из полос движение по некоторым из m возможных направлений. При этом должны выполняться следующие условия:

1. если с \(i\)-й полосы разрешено движение в \(a\)-м направлении, а с \(j\)-й полосы - в \(b\)-м направлении, причем \(i\) < \(j\), то \(a\) <= \(b\);
2. с каждой полосы разрешено движение хотя бы в одном направлении;
3. в каждом направлении разрешено движение хотя бы с одной полосы.


Инспекция по безопасности дорожного движения заинтересовалась: а сколько различных знаков "движение по полосам" можно установить перед таким перекрестком. Помогите им найти ответ на этот вопрос.

Входные данные

На вход программы поступают два целых числа: \(m\) и \(n\) (2 <= \(m\) <= 50, 1 <= \(n\) <= 15).

Выходные данные

Выведите одно число - количество возможных знаков "движение по полосам", которые можно установить перед перекрестком.

Пояснение к примеру

В примере возможны следующие варианты знаков "движение по полосам":

Пример

Примеры
Входные данные
4 2
Выходные данные
7
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Поверхность Земли в горной местности можно представить в виде ломаной линии. Вершины ломаной расположены в точках (x1, y1), (x2, y2),…,(xN, yN), при этом xi<xi+1.

Обычный горный маг находится в точке (x1, y1) и хочет попасть в точку (xN, yN). При этом он может перемещаться только пешком. Он может ходить по поверхности Земли (т.е. вдоль ломаной). А может сотворить в воздухе мост и пройти по нему. Мост может соединять две вершины ломаной: мост не может начинаться и заканчиваться не в вершине ломаной, и мост не может проходить под землей (в том числе не может быть туннелем в горе), но мост может каким-то своим участком проходить по поверхности земли. Длина моста не может быть больше R. Суммарно маг может построить не более K мостов.

Какое наименьшее расстояние придется пройти магу, чтобы оказаться в точке (xN, yN).

Входные данные

Вводится сначала натуральное число N (2≤N≤100). Затем водится натуральное число K (1≤K≤100) — максимальное количество мостов. Далее вводится целое число R (0≤R≤10000) — максимальная возможная длина моста. Далее вводятся координаты (x1, y1), (x2, y2),…,(xN, yN). Все координаты – целые числа, не превышающие по модулю 10000, для всех i от 1 до N–1: xi<xi+1.

Выходные данные

Выведите одно число — минимальную длину пути, которую придется пройти магу (как по земле, так и по мостам). Ответ выведите не менее чем с 5 цифрами после десятичной точки.

Примеры

Входных данные

Выходные данные

5 2 5

0 0

2 2

3 -1

4 1

5 0

6.47871

9 2 3

1 2

2 1

3 3

5 -1

6 2

7 0

8 1

9 0

10 1

14.93498


Страница: << 1 2 3 4 5 >> Отображать по:
Выбрано
:
Отменить
|
Добавить в контест