---> 405 задач <---
Страница: << 68 69 70 71 72 73 74 >> Отображать по:
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

На олимпиаду по информатике пришло N участников. Известно, в каких школах учатся участники олимпиады. В компьютерном классе имеется N компьютеров, стоящих в линию вдоль стены. Вам необходимо рассадить участников олимпиады так, чтобы никакие два участника из одной школы не сидели рядом.

Формат входного файла

Программа получает на вход целое положительное число участников олимпиады \(N \le 1000\). Далее в N строках записаны номера школ, в которых учатся участники олимпиады. Номера школ — целые числа от 1 до 3000.

Формат выходного файла

Программа должна вывести N чисел — номера школ участников олимпиады в том порядке, в котором их необходимо рассадить в компьютерном классе. Выведенная последовательность номеров школ должна быть перестановкой данных номеров школ. В выведенном ответе не должно быть двух одинаковых номеров школ, идущих подряд.

Если задача не имеет решения, необходимо вывести одно число 0.

Числа можно выводить как в отдельных строках, так и в одной строке через пробел. Если есть несколько вариантов рассадки, то необходимо вывести любой из них (но только один).

Примеры
Входные данные
4
1005
1005
5
2005
Выходные данные
1005 5 1005 2005 
Входные данные
4
1005
1005
2005
1005
Выходные данные
0
ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

В одной школе издавна велись соревнования в информатической силе между классами одной параллели. По введённой учителями шкале информатическая сила класса — это суммарное количество задач, решённых всеми школьниками этого класса на последней районной олимпиаде. Соревновательный дух школы весьма высок, а значит, каждый участник решил хотя бы одну задачу.

В школьной летописи сохранились информатические силы двух классов, \(A\) и \(B\), а также количество задач на олимпиаде \(N\). Завучу, нашедшему летопись, очень хочется узнать, могло ли быть в первом классе больше учеников, чем во втором.

Напишите программу, которая определит, могло ли быть учеников в классе с информатической силой \(A\) больше, чем учеников в классе с информатической силой \(B\).

Входные данные

Вводятся три целых числа, каждое в своей строке — \(A\), \(B\), \(N\) (\(0 \le A, B \le 10 000, 1 \le N \le 10 000\)).

Выходные данные

Выведите «Yes», если в первом классе могло быть больше учеников, чем во втором, и «No», в противном случае.

Примечания

Тесты к этой задаче состоят из трех групп.

  • Тесты 1 – 3. Тесты из условия, оцениваются в ноль баллов.
  • Тесты 4 – 17. В тестах этой группы \(0 \le A, B \le 10, 1 \le N \le 10\). Эта группа оценивается в 30 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.
  • Тесты 18 – 30. В тестах этой группы дополнительные ограничения отсутствуют. Эта группа оценивается в 70 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.

Примеры
Входные данные
60
30
4
Выходные данные
Yes
Входные данные
30
30
1
Выходные данные
No
Входные данные
30
150
4
Выходные данные
No
ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Настал декабрь, и вместе с ним пришло время готовиться к Новому Году. На острове рыцарей и лжецов этот праздник традиционно отмечается очень масштабно. Праздничный стол, новогодняя ёлка, конфетти и бенгальские огни — все готово к началу торжества.

Как вы знаете, на острове рыцарей и лжецов живут только два вида жителей — рыцари и лжецы. Рыцари никогда не лгут, так как этого им не позволяют их высокие моральные принципы. Лжецы же, наоборот, всегда говорят только неправду.

Важнейшей частью празднования Нового года является хоровод вокруг елки. Все приглашенные жители острова берутся за руки и движутся по кругу под музыку. Поскольку население острова весьма консервативно, то в этом году жители хотят выстроиться в круг в том же порядке, что и в прошлом. Однако данных о том, как был устроен хоровод, не сохранилось. Известно только, что каждый житель острова запомнил, кем были его соседи по хороводу (рыцарями или лжецами).

Опросив каждого человека, приглашенного на празднование, вы узнали, кем были их соседи по их словам (при этом лжецы говорят неправду про каждого соседа). Осталось только придумать какое-нибудь расположение жителей острова в круг так, чтобы их показания не противоречили друг другу.

Напишите программу, которая по списку жителей и их показаний определит, существует ли такое расположение или же выстроиться в хоровод как в прошлом году не получится.

Входные данные

В первой строке входных данных дано целое число n (2 ≤ n ≤ 105) — количество жителей на острове лжецов.

В следующих n строках даны целые числа li и ri (0 ≤ li, ri ≤ 1) — данные о соседях i-го человека. Если li = 0, то i-й житель утверждает, что его сосед по хороводу в направлении против часовой стрелки был лжецом, а если li = 1, то рыцарем. Аналогично, число ri содержит информацию о соседе по часовой стрелке.

Выходные данные

Требуется вывести «Yes», если существует способ выстроить людей по указанным правилам, или «No», если нет.

Примеры тестов

Входные данные
5
1 1
0 1
1 1
0 0
1 0
Выходные данные
Yes
Входные данные
2
0 0
1 1
Выходные данные
No

Примечание

Тесты к этой задаче состоят из четырёх групп.

  • Тесты 1 – 2. Тесты из условия, оцениваются в ноль баллов.
  • Тесты 3 – 10. На тесты этой группы накладывается ограничение n ≤ 10. Группа тестов оценивается в 20 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.
  • Тесты 11 – 26. На тесты этой группы накладывается ограничение n ≤ 20. Группа тестов оценивается в 25 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.
  • Тесты 27 – 38. В тестах этой группы дополнительные ограничения отсутствуют. Группа оценивается в 55 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.

В первом примере, можно выстроить жителей в порядке (2, 1, 3, 5, 4) по часовой стрелке. Показания всех людей будут сходиться в этом случае, например, когда четвертый житель будет рыцарем, а все остальные четыре человека — лжецами.

Во втором примере, очевидно, нельзя получить никакого решения, так как выстроить двух человек в хоровод можно лишь одним способом. Рассмотрим два случая: если первый человек — рыцарь, то, по его словам, второй человек — лжец, однако, из лживости его слов следует, что первый человек не рыцарь. С другой стороны, если первый человек — лжец, то из его показаний следует, что второй человек — рыцарь, но второй человек говорит, что первый — тоже рыцарь. Таким образом, поскольку в обоих случаях мы получили противоречие, не существует способа построить хоровод из имеющегося набора жителей.

ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes

На день рождения Егору подарили волшебный квадрат.

Волшебный квадрат — это таблица 3 × 3, в каждой из ячеек которой находятся числа от 0 до 9. Егор придумал следующую игру с волшебным квадратом: он загадывает число N и пытается так поставить числа в каждую ячейку квадрата, чтобы сумма чисел в каждой строке и каждом столбце была равна в точности N.

Пусть расстановка — это волшебный квадрат, заполненный числами. Тогда расстановки A и B считаются различными, если хотя бы для каких-то строки x и столбца y выполняется неравенство Ax, y ≠ Bx, y, где Ax, y и Bx, y — это числа, находящиеся в строке x и столбце y в расстановках A и B соответственно.

Егор задумался, сколько всего существует различных расстановок таких, что сумма в каждой строке и в каждом столбце была равна в точности N.

Напишите программу, которая поможет ответить на вопрос Егора.

Входные данные

Единственная строка входных данных содержит целое число N (0 ≤ N ≤ 109).

Выходные данные

Требуется вывести одно число — искомое количество расстановок.

Примеры тестов

Входные данные
0
Выходные данные
1

Примечание

В примере из условия существует всего одна допустимая расстановка — это таблица 3 × 3, состоящая из нулей. Очевидно, что сумма элементов в любой строке или столбце в такой расстановке равна 0.

ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
256 megabytes

В одном известном всем городе скоро стартуют Зимние Олимпийские игры. В связи с этим организаторы игр решили провести эстафету Олимпийского огня — самую продолжительную и масштабную в истории Олимпийских игр. Эстафета состоит из N этапов, каждый длиной ai километров (1 ≤ i ≤ N). У организаторов имеется бесконечное количество олимпийских факелов, каждый из которых может непрерывно гореть на протяжении K километров забега. По правилам эстафеты каждый факел используется только один раз. В начале каждого этапа участникам эстафеты выдаётся некоторое число факелов, такое, чтобы олимпийский огонь удалось донести до конца этапа. По окончании этапа все использованные (полностью или частично) факелы передаются в дар своим факелоносцам.

В процессе подготовки эстафеты выяснилось, что последовательно идущие этапы можно объединить в один этап, и таким образом на проведение эстафеты потребуется меньше факелов. Однако по соображениям техники безопасности нельзя объединять больше, чем M подряд идущих этапов.

Напишите программу, которая по известной схеме эстафеты Олимпийского огня определяет, какое максимальное число факелов можно «сэкономить» и какие этапы для этого нужно объединить.

Входные данные

В первой строке заданы 3 натуральных числа N, M и K (N ≤ 106, M ≤ 10, K ≤ 108).

Во второй строке заданы N натуральных чисел ai (ai ≤ 109).

Выходные данные

В первой строке выведите одно натуральное число F — на сколько можно максимально сократить количество используемых факелов на протяжении всей эстафеты.

Во второй строке выведите одно натуральное число P — количество групп объединённых этапов.

Затем в P строках выведите сами группы — по 2 натуральных числа si и ci, где si — номер первого этапа в группе, а ci — количество этапов в группе. Все si должны идти в порядке возрастания, а ci не превосходить M. Если существует несколько оптимальных решений, разрешается вывести любое.

Примеры тестов

Входные данные
5 3 3
1 1 1 3 3
Выходные данные
2
1
1 3
Входные данные
6 3 3
1 1 1 1 1 1
Выходные данные
4
2
1 3
4 3
Входные данные
5 5 2
2 4 6 8 10
Выходные данные
0
0


Страница: << 68 69 70 71 72 73 74 >> Отображать по:
Выбрано
:
Отменить
|
Добавить в контест