Темы --> Информатика --> Язык программирования
    Процедуры и функции(96 задач)
    Массивы(232 задач)
    Типы данных(356 задач)
    Циклы(177 задач)
    Условный оператор (if)(164 задач)
    Python(260 задач)
    Standard Template Library(2 задач)
---> 52 задач <---
Источники --> Личные олимпиады --> Всероссийская олимпиада школьников
    Муниципальный этап(80 задач)
    Окружная олимпиада(18 задач)
    Региональный этап(109 задач)
    Заключительный этап(97 задач)
Страница: << 4 5 6 7 8 9 10 >> Отображать по:
#3786
Электронные часы
  
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Время на электронных часах записывается в виде двух чисел: часы (от 0 до 23) и минуты (от 0 до 59). Требуется написать программу, которая определяет, сколько раз на электронных часах за данный промежуток времени часы совпадали с минутами.

Входные данные

С клавиатуры вводятся четыре целых числа через пробел: H1, M1, H2, M2 (0 ≤ H1, H2 ≤ 23, 0 ≤ M1, M2 ≤ 59). Числа H1 и M1 обозначают начало промежутка времени (часы и минуты соответственно), а H2 и M2 — его окончание. Считается, что границы принадлежат промежутку, а длина промежутка составляет строго меньше одних суток.

Выходные данные

Программа должна вывести одно число — сколько раз за промежуток времени часы совпадают с минутами.

Примеры тестов

Примеры
Входные данные
10 15 14 50
Выходные данные
4
Входные данные
23 30 5 5
Выходные данные
6
#3787
Кривая дракона
  
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Сегодня мальчик Саша на уроке математики узнал про фракталы. Учитель показывал так называемую «кривую дракона». Она представляет собой геометрическую фигуру, которая строится следующим образом: на первом шаге проводится отрезок из начала координатной плоскости в точку (0; 1). Далее на каждом шаге из конца фрактала повторяется уже нарисованная часть фигуры, повернутая на 90 градусов против часовой стрелки (см. рисунок).

После уроков Саша попробовал сам изобразить «кривую дракона», и теперь он хочет знать, в какой точке координатной плоскости он закончил рисовать фрактал, проделав описанные выше N шагов. Требуется написать программу, которая по заданному числу N определяет координаты конца фрактала после выполнения N шагов.

Входные данные

Вводится одно целое число N (1 ≤ N ≤ 30).

Выходные данные

Выведите два числа через пробел — координаты конца фрактала.

Примеры
Входные данные
2
Выходные данные
1 1
Входные данные
4
Выходные данные
2 -2
#3788
Кубики
  
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

ООО «Симптотика» собирается наладить выпуск обучающих игр для детей младшего дошкольного возраста. Одной из придуманных игр был набор кубиков, из которых можно было собирать различные фигуры. Кубики упаковывались в коробку размером N  ×  N  ×  1 кубиков.

Однако, многочисленные маркетинговые исследования показали, что детям неинтересно просто собирать различные фигурки. Гораздо интереснее складывать некоторый набор кубиков на дно коробки в столбики, а после этого переворачивать коробку на 90 градусов по часовой стрелке и смотреть, как именно меняется их расположение. Будем для простоты считать, что коробка поворачивается мгновенно, после чего все кубики падают на дно. На следующем рисунке продемонстрировано, как выглядит расположение кубиков в коробке до и после поворота на 90 градусов.

Разумеется, многим детям становится интересно, как будет выглядеть расположение кубиков после K поворотов в том же направлении. Требуется написать программу, которая вычисляет итоговое положение кубиков в коробке после K поворотов.

Входные данные

Сначала вводятся целые числа N и K (1 ≤ N ≤ 10, 0 ≤ K ≤ 109). После этого, во второй строке вводятся N неотрицательных чисел, не превышающих N. i-ое число обозначает количество кубиков в столбце под номером i.

Выходные данные

Необходимо вывести N чисел через пробел, i-ое из которых обозначает количество чисел в i-ом столбце в полученном после K поворотов расположении кубиков.

Примечание

Пример соответствует иллюстрации из условия.

Примеры
Входные данные
5 1
1 3 4 0 1
Выходные данные
4 2 2 1 0
#3816
Замок
  
ограничение по времени на тест
1.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Замок имеет форму большого квадрата, составленного из N × N маленьких квадратиков. Внешние квадратики являются башнями, именно они играют основную роль в защите замка от неприятеля. Например, если замок имеет размер 4 × 4, то у него 12 башен (смотрите второй рисунок, башни на нем выделены серым цветом).

Замок охраняет K полков, которые необходимо разместить по башням. В одной башне можно разместить несколько полков, но при этом в каждой башне должен находиться хотя бы один полк, иначе неприятель легко захватит эту башню. Если все башни защищены, то неприятель выбирает для атаки одну из четырех сторон замка, которую защищает наименьшее число полков (то есть суммарное число полков во всех башнях данной стороны квадрата минимально).

Определите, как нужно разместить полки для наилучшей защиты замка.

Входные данные

Первая строка входных данных содержит число N — размер замка (2 ≤ N ≤ 100). Вторая строка входных данных содержит число K — количество полков, охраняющих замок (0 ≤ K ≤ 100).

Выходные данные

Выведите единственное число — количество полков на наименее укрепленной стороне замка при наилучшем размещении полков. Если имеющихся полков недостаточно для защиты всех башен, выведите число 0.

Примеры тестов

Входные данные
2
5
Выходные данные
2
Входные данные
4
15
Выходные данные
5

Примечание

В первом примере башни четыре, а полков пять, поэтому на одну из башен можно поставить два полка, но все равно найдется сторона, которую защищает всего два полка.

Во втором примере можно расположить полки так, что каждую сторону будет защищать 5 полков. Защитить каждую сторону не менее, чем шестью полками не удастся.

#3864
Цапли
  
Темы: [Целые числа]
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Петя и Маша пришли в зоопарк. Больше всего Пете понравились цапли. Он был поражен их способностью спать на одной ноге.

В вольере находятся несколько цапель. Некоторые из них стоят на двух ногах, некоторые — на одной. Когда цапля стоит на одной ноге, то другую ее ногу не видно. Петя пересчитал видимые ноги всех цапель, и у него получилось число a.

Через несколько минут к вольеру подошла Маша. За это время некоторые цапли могли поменять позу, поэтому Петя предложил ей заново пересчитать видимые ноги цапель. Когда Маша это сделала, у нее получилось число b.

Выйдя из зоопарка, Петя с Машей заинтересовались, сколько же всего цапель было в вольере. Вскоре ребята поняли, что однозначно определить это число можно не всегда. Теперь они хотят понять, какое минимальное и какое максимальное количество цапель могло быть в вольере.

Требуется написать программу, которая по заданным числам a и b выведет минимальное и максимальное количество цапель, которое могло быть в вольере.

Входные данные

Входной файл содержит два целых числа a и b, разделенных ровно одним пробелом (1 ≤ a ≤ 109, 1 ≤ b ≤ 109).

Выходные данные

Выведите в выходной файл два целых числа, разделенных пробелом — минимальное и максимальное число цапель, которое могло быть в вольере. Гарантируется, что хотя бы одно количество цапель соответствует условию задачи.

Примечание к примеру тестов

В приведенном примере возможны следующие варианты:

  1. В вольере две цапли. Когда Петя считал ноги, одна цапля стояла на двух ногах, а другая — на одной. Петя насчитал три ноги. Когда Маша считала ноги, обе цапли стояли на двух ногах, Маша насчитала четыре ноги.
  2. В вольере три цапли. Когда Петя считал ноги, все цапли стояли на одной ноге, Петя насчитал три ноги. Когда Маша считала ноги, одна цапля стояла на двух ногах, а еще две — на одной. Маша насчитала четыре ноги.
Примеры
Входные данные
3 4
Выходные данные
2 3
Страница: << 4 5 6 7 8 9 10 >> Отображать по:
Выбрано
:
Отменить
|
Добавить в контест