---> 50 задач <---
Источники --> Командные олимпиады --> Командные чемпионаты школьников Санкт-Петербурга по программированию
    1999(5 задач)
    2000(7 задач)
    2001(8 задач)
    2002(8 задач)
    2003(9 задач)
    2004(9 задач)
    2005(10 задач)
    2006(10 задач)
    2007(10 задач)
    2008(9 задач)
    2009(10 задач)
    2010(10 задач)
    2011(9 задач)
    2012(10 задач)
    2013(10 задач)
    2014(11 задач)
    2015(11 задач)
    2016(11 задач)
Страница: << 3 4 5 6 7 8 9 >> Отображать по:
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
Задано поле для игры в сапер. Цифрами 0 помечены пустые клетки, а 1 - клетки, в которых находится мина или число. Требуется найти расстановку мин,чтобы получился заданный рисунок.

Мальчику Васе очень нравится известная игра «Сапер». В нее играет один человек. Игра идет на клетчатом поле размером \(m\)×\(n\) (\(m\) строк, \(n\) столбцов). В некоторых клетках поля стоят мины. В каждой из остальных клеток записано либо число от 1 до 8 – количество мин в соседних с ней клетках, либо ничего не написано – это означает, что в соседних клетках мин нет. Клетки являются соседними, если они имеют хотя бы одну общую вершину. В одной клетке не может стоять более одной мины. Будем называть поле с расположенными на нем минами и числами картой.

Изначально все клетки поля закрыты. Игрок за один ход может открыть какую-нибудь клетку. После этого игроку показывается содержимое этой клетки, и если в открытой им клетке оказывается мина, он проигрывает. В противном случае игра продолжается. Цель игры – открыть все клетки, в которых нет мин.

У Васи на компьютере есть эта игра, но ему кажется, что все карты, которые в ней есть, некрасивые и неинтересные. Поэтому он решил нарисовать свои. При этом он хочет, чтобы карты, которые он нарисует, после того, как они будут открыты, выглядели красиво.

У Васи есть рисунки, нарисованные на клетчатой бумаге следующим образом: некоторые клетки закрашены в черный цвет, а некоторые оставлены белыми. Вася хочет по каждому такому рисунку сделать соответствующее ему поле для игры в «Сапера» по следующему правилу: если на рисунке клетка покрашена в черный цвет, то на этом месте должна быть либо мина, либо число от 1 до 8, если же клетка оставлена белой, то на игровом поле она должна быть пустой.

Напишите программу, которая сделает это за Васю.

Входные данные

В первой строке входного файла содержатся числа \(m\) и \(n\) (1 ≤ \(m\), \(n\) ≤ 100) – количество строк и столбцов соответственно. Далее идет таблица из \(m\) строк, по \(n\) чисел в каждой строке, задающая Васин рисунок. Каждое число в таблице равно 0 или 1, число 0 означает, что соответствующая клетка на рисунке белая, 1 – черная. Числа в строках разделяются пробелами.

Выходные данные

Выходной файл должен содержать \(m\) строк по \(n\) символов – карту игрового поля, \(j\)-ый символ \(i\)-ой строки должен содержать символ «*» (звездочка) если в клетке (\(i\),\(j\)) стоит мина, цифру от 1 до 8, если в этой клетке стоит соответствующее число, либо «.» (точка), если клетка (\(i\),\(j\)) пустая. Символы пробелами не разделяйте. Если построить поле, соответствующее рисунку, невозможно, выходной файл должен содержать одну строку с сообщением «No solution».

Примеры
Входные данные
3 5
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
0 0 0 0 0
Выходные данные
*****
23332
.....
Входные данные
3 3
0 1 0
0 0 0
0 0 0
Выходные данные
No solution
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
Задано число N. Требуется найти наименьшее число с суммой цифрой, равной N, которое делится на N.

Для заданного числа \(n\) найдите наименьшее положительное целое число с суммой цифр \(n\), которое делится на \(n\).

Входные данные

Во входном файле содержатся целое число \(n\) (1 ≤ \(n\) ≤ 1000).

Выходные данные

Выходной файл должен содержать искомое число. Ведущие нули выводить не разрешается.

Примеры
Входные данные
1
Выходные данные
1
Входные данные
10
Выходные данные
190
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes

Требуется определить количество нечетных чисел в заданной строке треугольника Паскаля.

Треугольник Паскаля – это бесконечный треугольник из чисел, который имеет следующий вид:

Строки треугольника Паскаля нумеруются с нуля, числа в каждой строке также нумеруются с нуля. Нулевая строка содержит единственное число – единицу, а каждая следующая содержит на одно число больше, чем предыдущая. Нулевое и последнее число в каждой строке равны единице, а каждое из остальных равно сумме двух чисел предыдущей строки, расположенных над ним.

Таким образом, \(i\)-ая строка содержит \(i\) + 1 число. Если обозначить \(j\)-ый элемент \(i\)-ой строки как \(a_i\),\(j_,\) то выполняется равенство \(a_i\),\(j\) = \(a_i\) - 1,\(j\) - 1 + \(a_i\)-1,\(j\). Заметим, что это равенство выполняется и для крайних элементов, если положить отсутствующие элементы предыдущей строки (элементы с номерами -1 и \(i\)) равными нулю.

Коля хочет узнать, сколько нечетных чисел в n-ой строке треугольника Паскаля. Он начал рисовать треугольник, но очень скоро тот перестал помещаться на листочек. Тогда Коля решил сделать это с помощью компьютера. Помогите ему.

Входные данные

Во входном файле содержится число \(n\) (0 ≤ \(n\) ≤ 2 ×\(10^9\)).

Выходные данные

Выходной файл должен содержать одно число – количество нечетных чисел в \(n\)-ой строке треугольника Паскаля.

Примеры
Входные данные
0
Выходные данные
1
Входные данные
5
Выходные данные
4
Входные данные
7
Выходные данные
8
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
На прямоугольном поле есть закрашенные и незакрашенные клетки. Требуется определить, можно ли разбить закрашенные клетки на два прямоугольника, со сторонами, параллельными осям координат.

Недавно один известный художник-абстракционист произвел на свет новый шедевр – картину «Два черных непересекающихся прямоугольника». Картина представляет собой прямоугольник \(m\)×\(n\), разбитый на квадраты 1×1, некоторые из которых закрашены любимым цветом автора – черным. Федя – не любитель абстрактных картин, однако ему стало интересно, действительно ли на картине изображены два непересекающихся прямоугольника. Помогите ему это узнать. Прямоугольники не пересекаются в том смысле, что они не имеют общих клеток.

Входные данные

Первая строка входного файла содержит числа \(m\) и \(n\) (1 ≤ \(m\), \(n\) ≤ 200). Следующие \(m\) строк содержат описание рисунка. Каждая строка содержит ровно \(n\) символов. Символ «.» обозначает пустой квадрат, а символ «#» – закрашенный.

Выходные данные

Если рисунок можно представить как два непересекающихся прямоугольника, выведите в первой строке «YES», а в следующих m строках выведите рисунок в том же виде, в каком он задан во входном файле, заменив квадраты, соответствующие первому прямоугольнику на символ «a», а второму – на символ «b». Если решений несколько, выведите любое.

Если же этого сделать нельзя, выведите в выходной файл «NO».

Примеры
Входные данные
2 1
#
.
Выходные данные
NO
Входные данные
2 2
..
##
Выходные данные
YES
..
ab
Входные данные
1 3
###
Выходные данные
YES
abb
Входные данные
3 1
.
#
#
Выходные данные
YES
.
a
b
ограничение по времени на тест
2.0 second;
ограничение по памяти на тест
64 megabytes
Выписаны двоичные числа от 1 до N. В каждом из них красным выделяется каждый k-ый ноль (ведущие нули не учитываются). Необходимо подсчитать суммарное количество красных нулей.

Толик только что узнал, что на свете существует двоичная система счисления. Обрадованный этим, он записал в столбик двоичные формы чисел 1, 2, …, \(n\). Получились числа 1, 10, 11, 100, 101, 110, 111, …

После этого он стер все написанные единицы и стал изучать расположение нулей. Он выбрал число \(k\) и в каждой строке, идя слева направо, выделил красным цветом каждый \(k\)-ый ноль, начиная с первого. Таким образом, оказались выделенными нули с номерами 1, \(k\) + 1, 2\(k\) + 1, … Например если \(k\) = 2, \(n\) = 56 то получились бы такие строки:

(красные нули выделены жирным шрифтом и подчеркнуты)

Теперь Толику интересно, сколько же ноликов он выделил. Помогите ему их посчитать.

Входные данные

Во входном файле содержатся числа \(n\) и \(k\) (1 ≤ \(n\) < \(2^{31}\), 1 ≤ \(k\) ≤ 30).

Выходные данные

Выходной файл должен содержать одно число – количество красных нулей.

Примеры
Входные данные
5 1
Выходные данные
4
Входные данные
23 3
Выходные данные
20

Страница: << 3 4 5 6 7 8 9 >> Отображать по:
Выбрано
:
Отменить
|
Добавить в контест